Учебная работа № /3401. «Реферат Спор между Эйнштейном и Бором

Выдержка из похожей работы

В,
Содержание

Введение
1, История происхождения спора
2, Общие сведения о споре
2,1 Разновидности спора
2,2 Классификация споров
3, Условия рационального построения спора
Заключение
Список литературы

Введение
Одно из самых главных качеств современного человека является его умение жить в современном обществе, При этом важную роль играет его умение общаться, Статистика свидетельствует, что около 80% деловых взаимодействий построено на столкновении, Спор — это норма нашей жизни, Столкновение взглядов пронизывает все сферы межличностных отношений: политику, бизнес, юриспруденцию, журналистику и т,д, В наше время в России особенно богата горячими спорами политическая сфера,
Для достижения взаимопонимания и согласия необходимо не только соблюдать этические нормы, но прежде всего всякий спорящий должен уметь грамотно изложить свою позицию и осмыслить позицию оппонента, В российском обществе традиция и практика цивилизованного спора находятся в зачаточном состоянии, На фоне высокой агрессивности россиян разрешение разногласий, как правило, осуществляется либо путем уступки, отказа от своей точки зрения, либо путем постепенного усиления, расширения и распространения агрессии, Публичные обсуждения часто не подчиняются общепринятым правилам: нет традиции соблюдения регламента, нет опыта уважительного задавания вопросов и ответов на заданные вопросы по существу, нет устойчивой традиции неукоснительного соблюдения этических и риторических норм ведения дискуссии, А успех человека, независимо от сферы деятельности и жизненных приоритетов, более чем на 50% зависит от его умения общаться, находить взаимопонимание с партнером, умения отстаивать свою и выслушивать точку зрения собеседника, Умение не допустить перерастание нормального цивилизованного спора в межличностную конфронтацию должно стать неотъемлемым для человека не только в профессиональной деятельности, но и в личной жизни, Поэтому есть все основания для того, чтобы разобраться в сущности спора и условиях рационального построения спора, Поэтому в данной работе я ставлю цель раскрыть понятие «спор» и условия рационального построения спора, Для достижения данной цели необходимо решить следующие задачи:
§ ознакомиться с историей происхождения спора как вида коммуникации;
§ раскрыть понятия «спор», «дискуссия», «диспут», «эклектика», «софистика», «обсуждение проблемы» и ее разновидности «дебаты», «полемика»; показать их различия;
§ рассмотреть вопрос о классификации споров;
§ ознакомиться с основными условиями рационального построения и культурой ведения спора,
1, История происхождения спора
Спор как вид речевой коммуникации появился в глубокой древности, когда один человек не согласился с другим по некоторому вопросу, Античные мыслители первые обратили внимание, что спор играет не малую роль при определении истины, Они считали, что о всякой мысли существуют множество мнений, и каждый вправе высказать то, что думает, В античных государствах высоко ценилось умение полемизировать, доказывать, обосновывать свою правоту и таким образом приобретать сторонников при обсуждении государственных, судебных и других дел, Диспуты между политическими деятелями, нередко принимавшие крайние формы, были характерны для повседневной жизни античного мира, Публично обсуждая злободневные темы своего времени, античные мыслители широко использовали диалог, излагая свои мысли в форме вопросов и ответов, Способ ведения диалога, спора заключался в постановке вопросов собеседнику и показе ошибочности его ответов, Первым стал применять такой метод древнегреческий философ Протагор, которому приписывают сочинение «Искусство спора»»