Студенческая. Учебная работа № 16694. Контрольная Питание при физическом и умственном труде

1 Звезда2 Звезды3 Звезды4 Звезды5 Звезд (6 оценок, среднее: 4,67 из 5)
Загрузка...

Учебная работа № 16694. Контрольная Питание при физическом и умственном труде

Количество страниц учебной работы: 24
Содержание:
«Содержание:

1. Питание при физическом и умственном труде. Основные принципы. Физиологические нормы питания 3
2. влияние почвы на степень загрязнения лекарственного сырья 7
3. Неионизирующие виды излучений. Инфракрасные, ультрафиолетовые, лазерные излучения. Гигиеническая характеристика. Меры профилактики 9
4. Гигиеническая характеристика условий труда при производстве фитопрепаратов 17
тесты 20
Раздел 5. Ситуационная задача 24
список использованных источников 25

ТЕСТЫ

5. При обеззараживании питьевой воды озоном органолептические свойства воды:
1. Улучшаются.
2. Ухудшаются,
3. Не изменяются.
6. Гигиенические требования к качеству питьевой воды:
1. Отсутствие патогенных микроорганизмов и других возбудителей заболеваний.
2. Безвредность по химическому составу.
3. Хорошие органолептические свойства.
6. Реагенты, применяемые для коагуляции воды:
1. Хлор.
2. Хлорное железо.
3. Сернокислый алюминий.
4. Сернокислое железо
7. Чем обусловлено бактерицидное действие хлора:
1. Хлорноватистой кислотой и продуктами ее диссоциации.
2 . Атомарным кислородом.
Раздел 2 «Гигиена питания»
8. Несоблюдение гигиенических требований при применении антибиотиков в качестве пищевых и кормовых добавок может вызвать у людей;
1. Аллергические реакции.
2. Дисбактериоз кишечника.
3. Нарушение функции почек.
4. Дерматиты.
5. Пищевые отравления.
9. В рационе лечебно-профилактического питания должно быть уменьшено содержание:
1. Поваренной соли.
2. Сахара.
3. Тугоплавких жиров.
4. Легкоплавких жиров.
Раздел 3 «Гигиена труда»
10. Приборы для измерения температуры воздуха:
1. Ртутные термометры.
2. Спиртовые термометры.
3. Сухой термометр психрометра.
4. Кататермометр.
5. Анемометр
12. Единицы измерения освещенности
1. Ватт.
2. Люмен.
3. Люкс.
4. Свеча.
5. них.
6. Стильб.
Раздел 4 «Гигиена аптек»
13. Размещение аптеки в жилом доме запрещается:
1. При изготовлении лекарственных форм.
2. При продаже готовых лекарственных форм.
3. Во всех случаях.

Раздел 5. Ситуационная задача
14. В лабораторию Государственного санитарно-эпидемиологического надзора принят образец пастеризованного молока с указанием необ¬ходимости проведения исследования на бактериальную обсемененность. образец изъят из магазина «Молоко» № 5 в порядке гигиениче¬ской экспертизы. образец: 3 бумажных пакета по 0,5 л.
Органолептические свойства: белая, со слегка желтоватым от-тенком, однородная жидкость, без постороннего запаха и привкуса.
Физико-химические свойства: содержание жира — 3,2%, удельный вес — 1, 032, кислотность — 21 °t, сухой остаток — 11,7. Проба на редуктазу — 7 часов.
Бактериологические показатели: микробное число — 25000 в 1 мл, титр кишечной палочки — 3,0.
Дать заключение о доброкачественности молока, натурально¬сти, цельности и свежести молока. Указать условия его хранения.

список использованных источников

1. Архангельский В. И., Кириллов В. Ф. Гигиена и экология человека. Учебник. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2016. – 176 с.
2. Большаков А.М., Новикова И.М. Общая гигиена. — М.: Меди¬цина, 1985.
3. Большаков А.М. руководство к лабораторным занятиям по общей гигиене. — М.; Медицина, 1987
4. Крымская И. Г. Гигиена и экология человека. Учебное пособие. – ростов-на-Дону: Феникс, 2014. – 352 с.
5. Пивоваров Ю.П., Александров С.В. Экология человека. — М.: ГОУ В У НМД М3 РФ, 2001.
6. Пивоваров Ю. П., Королик В. В., Подунова Л. Г. Гигиена и экология человека. – М.: Academia, 2013. – 400 с.

»

Стоимость данной учебной работы: 585 руб.

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант


    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Подтвердите, что Вы не бот

    Выдержка из похожей работы

    3, Ценностные ориентации студентов
    на здоровый образ жизни,
    4, Структура
    жизнедеятельности студентов и ее
    отражение в образе жизни

    5,
    здоровый
    образ жизни и его составляющие
    6, основные требования к
    организации здорового обража жизни,
    7, Физическое воспитание и
    самосовершенствование в здоровом образе
    жизни
    8,
    Функциональные возможности проявления
    здоровья человека в различных сферах
    жизнидеятельност,
    9, сущность и значение
    использования психопрофилактики и
    психогигиены в жизнидеятельности

    10,
    физическое самовоспитание и
    самосовершенствование,как необходимые
    условия здорового образа жизни,

    Введение

    Во
    все времена у всех народов мира
    непреходящей ценностью человека и
    общества являлось и является физическое
    и психическое здоровье, Еще в древности
    оно понималось врачами и философами
    как главное условие свободной деятельности
    человека, его совершенства, Но, несмотря
    на большую ценность, придаваемую
    здоровью, понятие “здоровье” с давних
    пор не имело конкретного научного
    определения, И в настоящее время
    существуют разные подходы к его
    определению, При этом большинство
    авторов: философов, медиков, психологов
    в отношении этого явления согласны друг
    с другом лишь в одном, что сейчас
    отсутствует единое, общепринятое, научно
    обоснованное понятие “здоровье
    индивида”,Самое раннее из определений
    здоровья — определение Алкмеона, имеет
    своих сторонников вплоть до сегодняшнего
    дня: «Здоровье есть гармония
    противоположно направленных сил»,
    Существует и другие формулировки:
    здоровье — обретение человеком своей
    самости, «реализация Я», полноценная
    и гармоничная включенность в сообщество
    людей В последнее время активизровалось
    внимание к здоровому образу жизни
    студентов, что отражает озабоченность
    общества здоровьем специалистов,
    выпускаемых высшей школой, ростом
    заболеваемости в процессе профессиональной
    подготовки, снижением дееспособности
    в трудовой сфере, необходимо отметить,
    что не существует здорового образа
    жизни как некой особой формы
    жизнедеятельности вне образа жизни в
    целом

    Студенческая. Учебная работа № 16694. Контрольная Питание при физическом и умственном труде