Студенческая. Учебная работа № 56429. Контрольная Задачи по химии 50

1 Звезда2 Звезды3 Звезды4 Звезды5 Звезд (6 оценок, среднее: 4,67 из 5)
Загрузка...

учебная работа № 56429. Контрольная Задачи по химии 50

Количество страниц учебной работы: 25
Содержание:
»

4 15 25 49 57 62 75 90 96 105 115 122

4
1-9. Приведите формулировки основных стехиометрических законов химии. В чем особенность современного подхода к закону сохранения массы и закону постоянства состава?
сделайте расчет и заполните для своего задания пропуски в таблице 1. Например, в задаче 2 надо найти массу одного моля хлора, массу и объем 3,01 • 1022 молекул хлора и количество молей, соответствующее этому числу молекул.
15

11-20. Составьте формулы всех солей, соответствующих кислотам и основаниям, приведенным для вашего задания в таблице 2. написать уравнения реакций их получения из кислоты и основания в молекулярной и ионной форме. Для амфотерных гидроксидов необходимо составлять формулы их солей, образованных как при реакциях с кислотами, так и с основаниями.
При написании уравнений руководствоваться таблицей растворимости и таблицей степеней диссоциации.
Таблица 2

№ задания Исходные вещества
15 KOH Al(OH)3 HBr H2SeO4

25

21-30. Составте электронные формулы и представьте графически размещения электронов по квантовым ячейкам для указанных в таблице 3 элементов. Соответствующих вашему заданию. Воспользуйтесь схемами из учебника (1 гл.2 §8 с.49-53). Проанализируйте возможности разъединения спаренных электронов при возбуждении атомов с образованием валентных электрононов в соответствии с теорией спин-валентности.
таблица3
№ задания Элементы
25 алюминий, мышьяк

49

41-50. для предложенного в вашем задании (табл. 5) соединения постройте графическую формулу и укажите виды химической связи в этой молекуле: ионная, ковалентная полярная, ковалентная неполярная, координативная, металлическая, водородная.
ПРИМЕР: Графическая формула сульфата натрия.
Na—O— =O
S
Na—O— =O
связь Na- O ионная; связь O-S ковалентная полярная
Номенклатуру солей см. приложение 1.
Таблица 5
№ задания Соединения
49 Гидроксонитрат магния

57
56-60. чем характеризуется состояние химического равновесия? от каких факторов зависит константа равновесия, положение равновесия? Предскажите в соответствии с принципом Ле-Шателье смещение равновесия в соответствии с изменением внешних условий (отдельно для разных факторов) по данным таблицы 7
Таблица 7
№ задания реакция Изменение температуры Изменение давления изменение концентрации
57 NH3+H2O=NH4OH+Q Повышение Понижение Уменьшение С
NH3

62. водные растворы и их значение в жизни растений и животных

75
71-80. В соответствии с номером вашего задания заполните пропуски в таблице 8. Например, в задаче 76 надо найти молярную и нормальную концентрацию 10%-ного раствора СuSО4 (плотность раствора 1,1 г/мл).
Таблица 8
задания Растворенное вещество Концентрация раствора плотность раствора
Процент. молярная нормальная
75 H2SO4 4,77 0,5 1 1,027

81-90. Составьте ионные и молекулярные уравнения гидролиза приведенных в вашем задании солей. укажите реакцию среды в растворе соли. напишите выражения для константы гидролиза.

90. сульфат железа (II) Фосфат калия.

96
91-100. Заполните таблицу 9 в соответствии с вашим вариантом, указав комплексообразователь лиганды, координационное число, внутреннюю и внешнюю среду по формуле комплексного соединения, или составив соответствующую формулу по указанному комплексообразователю, лигандам и координационному числу. Дайте название этим веществам.
Таблица 9
№ Комплексообразователь Лиганд К.ч Внутренняя сфера комплекса Ионы внешней сферы формула комплексного соединения Выражение для общей константы устойчивости комплексного иона
1 2 3 4 5 6 7 8
96 Fe3+ CN- 6 [Fe(CN)6]3- Fe2+ Fe3[Fe(CN)6]2

стоимость данной учебной работы: 585 руб.

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант


    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Подтвердите, что Вы не бот

    выдержка из похожей работы

    д) определить
    количество электронов с сочетанием
    квантовых чисел n=2
    и l=1,
    задача 31,
    Исходя из положения селена в периодической
    системе химических элементов,
    охарактеризовать электронное строение
    его атомов и окислительно-восстановительные
    свойства элемента, а именно:
    а) определить общее
    число электронов, число валентных
    электронов и максимальную степень
    окисления, количество электронных
    слоев;
    б) записать
    электронную формулу валентных подуровней
    и определить, к какому электронному
    семейству (s-,
    p-,
    d-,
    f-)
    относится рассматриваемый элемент;
    в) какие свойства
    – металлические или неметаллические
    – характерны для рассматриваемого
    элемента (ответ мотивировать);
    г) какие элементы
    подгруппы, к которой принадлежит
    рассматриваемый элемент, обладают
    меньшей восстановительной активностью
    (ответ мотивировать);
    д) какие элементы
    периода, в котором находится рассматриваемый
    элемент, имеют более высокое значение
    электроотрицательности (ответ
    мотивировать),
    Задача 53,
    Рассматривается образование ковалентных
    связей между двумя невозбужденными
    атомами химических элементов –
    электронных аналогов: S
    и O,
    а) дать графическое
    объяснение образования ковалентных
    связей между данными атомами;
    б) записать
    электронную и валентную схему образующейся
    молекулы;
    в) определить
    порядок (кратность) связи;
    г) определить
    валентность каждого элемента;
    д) определить число
    -
    и -связей,

    Задача 71,
    Рассматриваются 2 атома: F
    и P,
    Исходя из обменного
    механизма образования ковалентной
    связи, объяснить, какой из двух атомов
    может проявлять валентность, равную
    номеру группы, Дать графическое
    объяснение, рассмотрев возможность
    возбуждения атомов, Указать возможные
    валентные состояния каждого атома,
    Задача
    89,рассматриваются
    молекула O2
    и молекулярные ионы: O2+
    и O2,
    Пользуясь методом
    МО, объяснить образование химической
    связи в молекуле и в молекулярных ионах,
    Для молекулы изобразить энергетическую
    схему исходных АО и образующихся МО,
    Записать электронные формулы всех
    частиц и определить порядок связи в
    них, Какие частицы могут существовать,
    и какая из них является наиболее
    устойчивой,

    Контрольная работа по химии: строение вещества, Вариант 51,

    Задача 11

    Студенческая. Учебная работа № 56429. Контрольная Задачи по химии 50