Студенческая. Учебная работа № 56321. Контрольная Взаимосвязь регуляторных механизмов гликолиза, цикла Кребса и окислительного фосфорилирования

1 Звезда2 Звезды3 Звезды4 Звезды5 Звезд (8 оценок, среднее: 4,63 из 5)
Загрузка...

учебная работа № 56321. Контрольная Взаимосвязь регуляторных механизмов гликолиза, цикла Кребса и окислительного фосфорилирования

количество страниц учебной работы: 15
Содержание:
введение 3
Гликолиз 5
Цикл Кребса (или окислительное декарбоксилирование, или цикл трикарбоновых кислот) 9
Окислительное фосфорилирование 11
Заключение 13
Список литературы 15

Список литературы

1. Мецлер Д., Биохимия, пёр. с англ., т. 2. М.: 1980, с. 335-38.
2. Основы биохимии, пёр. с англ., т. 2. М.: 1981, с. 557-82.
3. Сергучев Ю.А., Белецкая И.П. успехи химии. Т. 49. — М.: Просвещение, — 1980, с. 257-285.
4. Страйер Л., Биохимия, пёр. с англ., т. 2. М.: 1985, с. 23-48, 115-38.

Стоимость данной учебной работы: 885 руб.

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант


    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Подтвердите, что Вы не бот

    выдержка из похожей работы

    н,
    Мещанинов В,Н,
    _____‘’_____________2007 г

    методическая разработка к практическому занятию № 10 (для преподавателей)

    Факультет:
    лечебно-профилактический,
    медико-профилактический, педиатрический,
    Курс: 2
    Семестр: 3

    1, ТЕМА занятия:
    Анаэробный
    и аэробный распад моносахаридов,
    2, учебная ЦЕЛЬ
    ЗАНЯТИЯ:
    Рассмотреть основной путь катаболизма
    моносахаридов в анаэрбных и аэробных
    условиях, биохимические причины и
    механизмы их возможных нарушений,
    Выявить и оценить знания студентов по
    вопросам темы занятия при помощи входного
    тест-контроля и фронтального опроса,
    3, ЗАДАЧИ ЗАНЯТИЯ:
    3,1, Провести входной
    тест-контроль,
    3,2, Разобрать:
    последовательность реакций гликолиза,
    их биологическое значение, классификацию
    и номенклатуру фементов, катализирующих
    эти реакции, ключевые реакции и реакции
    гликолитической оксидоредукцииреакции,
    реакции взаимосвязи гликолиза с циклом
    Кребса и окислительным фосфорилированием,
    механизмы регуляции регуляторных
    форментов
    3,3, Помочь студентам
    выявить общие метаболиты и узлы интеграции
    гликолиза с другими метаболическими
    путями и оценить его огромное
    метаболическое и физиологическое
    значение,
    3,4

    Студенческая. Учебная работа № 56321. Контрольная Взаимосвязь регуляторных механизмов гликолиза, цикла Кребса и окислительного фосфорилирования