Учебная работа № /8335. «Контрольная Тесты по философии

Учебная работа № /8335. «Контрольная Тесты по философии

Количество страниц учебной работы: 18
Содержание:
«Тесты 3
Список используемой литературы 19
Тесты
Отметьте правильные утверждения
1. Выделите правильное утверждение:
а) философия и мировоззрение существуют самостоятельно;
б) философия – наиболее ранняя форма мировоззрения;
в) философия – высшая форма мировоззрения;
2. Мифология – это:
а) учение о мифах;
б) научная теория;
в) литературное течение.
3. В даосизме дао:
а) сяо ти;
б) мужское начало;
в) женское начало;
г) естественный путь вещей;
4. Брахма в ведизме, это:
а) мировая душа;
б) индивидуальная душа;
в) колесо жизни;
г) закон воздаяния ;
5. Буддизм считает, что праведная жизнь достигается завершениям состояния:
а) самсары;
б) кармы;
в) нирваны
г) бодхи;
6. Античная философия возникла на территории:
а) на территории собственно Греции;
б) на Древнем Востоке;
в) в Италии;
г) в греческих колониях на Побережьях Малой Азии;
7. Милетские философы были:
а) софистами;
б) объективными идеалистами;
в) субъективными идеалистами;
г) стихийными материалистами;
8. Принцип «панта реи» у Гераклита связан:
а) метафизикой;
б) солипсизмом;
в) диалектикой;
г) агностицизмом
9. Говоря об идолах театра, Френсис Бэкон выступает прежде всего
против:
а) языческого идолопоклонства;
б) христианской священной истории;
в) античного театрального искусства;
г) безграничного доверия к ученым авторитетам;
10. С точки зрения И. Канта проникновение в мир «вещей в себе» возможно с помощью:
а) опытного знания;
б) теоретических расчетов;
в) религии;
г) воображения;
11. Завершающая стадия саморазвития абсолютной идеи у Гегеля приводит к формированию:
а) абсолютного тела;
б) абсолютного мира;
в) абсолютного разума;
г) абсолютного духа;
12. С точки зрения В. С. Соловьева, разобщенность между людьми может быть преодолена с помощью
а) экономики;
б) политики;
в) культуры;
г) нравственности.
13. Бердяев считал первичным:
а) свободу;
б) Бога;
в) материю;
г) космический разум;
14. Марксизм основным критерием истинности считает:
а) мнение большинства;
б) чувственные данные;
в) логически непротиворечивое умозаключение;
г) практику;
15. «Философия жизни» относится к :
а) к европейской философии XVIII века;
б) классической философии;
в) восточной философии;
г) неклассической философии;
16. Сверхчеловек Ф. Ницше – это :
а) Бог;
б) существо, обладающее выдающимися физическими способностями;
в) существо, обладающее волей;
г) результат исторического развития.
17. Экзистенция – это:
а) материальное первоначало мира;
б) рождение чего-то из ничего;
в) индивидуальное существование;
18. В современном представлении материя – это:
а) однородное мировое вещество;
б) все объективное и чувственно воспринимаемое;
в) единственная реальность;
19. Пространство и время:
а) существуют независимо друг от друга;
б) существуют в единстве и самостоятельно:
в) существовали до материи;
г) формы существования и координации материального объекта;
20. С точки зрения метафизики развитие – это;
а) движение по спирали;
б) необратимые качественные изменения;
в) только количественные изменения;
г) регресс;
21. С точки зрения диалектики, развитие – это:
а) только прогресс;
б) только регресс;
в) движения по кругу;
г) необратимые качественные изменения.
22. Категории – это:
а) название объектов;
б) научные термины;
в) наиболее общие абстрактные понятия;
г) понятия, отражающие конкретные свойства.
23. С точки зрения диалектики:
а) Общее породило единичное;
б) общее существует только в понятиях;
в) общее и единичное существуют независимо друг от друга;
г) общее и единичное — стороны конкретного объекта.
24. Выделите диалектико-материалистическую оценку необходимости и случайности:
а) случайность- это непознанная необходимость;
б) одни явления в мире случайны, другие необходимы;
в) всякое явление необходимо и случайно в одном и том же отношении;
г) всякое событие и случайно и необходимо, но в разных отношениях.
25. Индертерменизм единственной основой развития признает
а) законы;
б) случайность;
в) человеческие желания;
г) действия сверхъестественных сил.
26. Сущность и явления:
а) полностью совпадают;
б) существуют независимо друг от друга;
в) совпадает частично;
г) не предполагают друг друга
27. К ведению эстетики относятся:
а) критерии нравственности;
б) критерии истинности;
в) критерии красоты;
г) критерии объективности.
28. С точки зрения современной науки сознание:
а) сознание возникает одновременно с рождением человека;
б) закономерно возникает на этапе младенчества;
в) формируется в первые годы жизни под влиянием общественной среды;
г) генетически передается о родителей.
29. С точки зрения диалектического материализма, критерием истинности выступает:
а) практика;
б) логичность рассуждений;
в) мнение большинства;
г) рациональная интуиция.
30. Анализом понимания познанного занимается философское направление называемое:
а) неопозитивизм;
б) прагматизм;
в) герменевтика;
г) гносеология;
31. К методам научного познания не относятся :
а) методы получения знаний;
б) методы дополнения знаний;
в) методы развития знаний;
г) методы воплощений знаний в практику.
32. Международная организация, занимающаяся глобальным моделированием мирового развития:
а) Стокгольмский клуб;
б) Римский клуб;
в) Нью-Йоркский клуб;
г) Токийский клуб.
33. Расположите явления по степени сложности, опираясь на принадлежность к соответствующей форме движения материи:
а) замерзание воды;
б) вращение солнечной системы вокруг галактического круга;
г) освободительное движение
в) физическое развитие ребенка
34. Какие из перечисленных ниже явлений материальны:
а) головная боль;
б) мираж;
в) тень человека;
г) абсолютный вакуум;
д) отражение в зеркале;
е) галлюцинации;
и) созвездия;
к) события прошлого
35. Где в перечисленных примерах отдельного на первое место выдвигаются признаки а) единичного; б) особенного; в) всеобщего:
1) собака;
2) студент;
3) тополь, посаженный учащимся Петровым;
4) Сталинградская битва;
5) выдающаяся личность;
6) кольца Сатурна;
7) культ личности;
8) Северный полюс.
36. В приведенный примерах отрицания определите , где имеет место диалектическое, а где метафизическое:
1) повторное выполнение письменной работы;
2) ликвидация неперспективных деревень;
3) преобразование предприятия в акционерное общество;
4) закрытие предприятия;
5) вымирание мамонтов;
6) критика Ф. Энгельсом философии Е. Дюринга;
7) распространение передовых технологий в производстве;
8) ликвидация кулачества как класса в 30 годы в СССР;
9) смерть человека от несчастного случая;
10) переход к новой стадии исторического развития.
37. Выделите группы: а) методов получения знаний; б) методов развития знаний; в) методов относящимся к обеим группам:
1) анализ;
2) моделирование;
3) эксперимент;
4) абстрагирование;
5) дедукция;
6) синтез;
7) наблюдение;
8) индукция.
38) Среди указанных методов познания выделите такие, которые относятся только к а) теоретическому уровню; б) эмпирическому (опытному уровню; в) используются на обоих уровнях
1) эксперимент;
2) абстрагирование;
3) дедукция;
4) измерение;
5) наблюдение;
6) анализ;
7) индукция;
8) синтез;
9) сравнение;
10) моделирование.
»

Стоимость данной учебной работы: 585 руб.
Форма заказа готовой работы