Учебная работа № /8055. «Реферат Почему человек философствует

1 Звезда2 Звезды3 Звезды4 Звезды5 Звезд (Пока оценок нет)
Загрузка...

Учебная работа № /8055. «Реферат Почему человек философствует

Количество страниц учебной работы: 12
Содержание:
«Введение 2
1. Мировоззрение как способ духовного освещения мира 3
2. Возникновение философии. Ее предмет и круг проблем. Функции философии 7
Заключение 11
Литература 12

Стоимость данной учебной работы: 585 руб.Учебная работа № /8055.  "Реферат Почему человек философствует
Форма заказа готовой работы

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант


    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Подтвердите, что Вы не бот

    Выдержка из похожей работы

    С 1759 по 1762 гг,он учился
    в Геттингенском университете, в 1756–65 гг,– учитель математики, физики и
    естественной истории в Санкт-Петербурге, с 1766 г,– экстраординарный профессор
    философии, а с 1777 г,– ординарный профессор экономии Геттингенского
    университета,Бекманн рассматривал технологию прежде всего как самостоятельную
    науку, область исследования которой – материально-техническая сторона процесса
    производства, отделяя технологию от камералистики (науки об управлении
    государственными доходами) и науки о хозяйстве,С развитием промышленности
    возникает множество цехов, фабрик и мануфактур и еще большее число их работ,
    инструментов, материалов и товаров,Чтобы их понять, необходимо много
    вспомогательных наук, количество которых все возрастает,И для изучения всего
    этого многообразия есть только два источника: действие ремесленника и книги, в
    которых эти искусства уже описаны,Бекманн пытается систематизировать различные
    работы цехов и фабрик на научной основе, чтобы облегчить их изучение,В 1777
    году он выпускает книгу «Введение в технологию или о знании цехов, фабрик
    и мануфактур…» [118],В этой книге он дает определение технологии как
    науки, которая учит переработке естественных предметов или знаниям ремесла.
    Технология, по Бекманну, дает систематическое упорядочение и фундаментальное
    введение, а также научное основание этим действиям и знаниям, необходимым для
    дальнейшего развития производства,Бекманн, наконец, ставит проблему
    «переработать технологическую терминологию философски или
    систематически» [117, s,97],К этой проблеме он специально обращается в
    своем «Наброске общей технологии» [119], в котором он стремится
    сравнить различные виды работ через отношения цель-средство, для чего
    необходимо составить список всевозможных намерений, которые преследуют
    ремесленники при осуществлении различных работ, и рядом с ним список всех
    средств, с помощью которых они каждую из этих работ выполняют [128].
    Учеником
    Бекманна, развивавшим его идеи и учение, был Иоганн Генрих Мориц Поппе
    (1776–1854), сперва часовщик, затем преподаватель физики и математики в
    гимназии, с 1818 года – профессор Тюбингенского университета»