Учебная работа № /7543. «Реферат Русская идея. Основные особенности

1 Звезда2 Звезды3 Звезды4 Звезды5 Звезд (Пока оценок нет)
Загрузка...

Учебная работа № /7543. «Реферат Русская идея. Основные особенности

Количество страниц учебной работы: 20
Содержание:
Содержание

Введение 3
1. Психология русского народа 5
2. Русская идея. Основные особенности 10
3. Перспективы развития России 15
Заключение 19
Список литературы 20

Стоимость данной учебной работы: 1470 руб.Учебная работа № /7543.  "Реферат Русская идея. Основные особенности
Форма заказа готовой работы

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант


    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Выдержка из похожей работы

    Третья специфическая черта
    воспитательного процесса — его длительность,Конечно, процесс воспитания может
    и идет с разной скоростью, но значительно форсировать его нельзя,Четвертая
    особенность процесса воспитания — концентризм в содержании воспитательной
    работы,Это означает, что в процессе воспитания к одним и тем же качествам
    личности приходится многократно возвращаться,Однако это не просто повторение.
    Известное выражение древних «нельзя дважды войти в одну и ту же реку»
    можно перефразировать так: «Нельзя дважды поговорить с одним и тем же
    человеком»,Пятая специфическая черта воспитания заключается в том, что
    это активный двусторонний процесс,Воспитанник — это не только объект, но и
    субъект воспитания,Поэтому важнейшая задача педагога воспитать у учащихся
    постоянную потребность в самоанализе, самооценке, самовоспитании,Успешное
    решение этих задач требует от педагога развитой эмпатии, т.е,способности
    видеть ситуацию глазами другого человека, умение поставить себя на место своего
    воспитанника и взглянуть на проблему его глазами,Шестой особенностью
    воспитания является то, что результаты этого процесса малозаметны для внешнего
    восприятия,Проверить и оценить работу воспитателя довольно трудно,Как и все
    большое, она видится на расстоянии,И, наконец, седьмая особенность процесса
    воспитания: это деятельность, устремленная в будущее,Быть хорошим
    прогнозистом, уметь за нынешними проблемами увидеть проблемы завтрашние и
    требования, которые они предъявят к людям будущего — еще одно необходимое
    качество хорошего педагога.[1]

     1.Учитель как
    субъект педагогической деятельности.
    Учитель
    — организатор жизни и деятельности учеников»