Учебная работа № /7064. «Реферат Роль гуманитарных наук в развитии общества

1 Звезда2 Звезды3 Звезды4 Звезды5 Звезд (Пока оценок нет)
Загрузка...

Учебная работа № /7064. «Реферат Роль гуманитарных наук в развитии общества

Количество страниц учебной работы: 15
Содержание:
ВВЕДЕНИЕ 2
1. Понятие гуманитарных наук 4
2. Роль гуманитарных наук в развитии общества 9
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 14
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 15

1. Бахтин М.М. К философским основам гуманитарных наук / М.М. Бахтин // Собрание сочинений 7-ми томах. Т. 5 – М.: Русские словари, 2010. – 258 с.
2. Лазарева О.А. Социология и социальная психология: сходства и различия / О.А. Лазарева // Психология, социология и педагогика. – 2013. — № 9. – С.10-13.
3. Романовский А.Г. Психолого-педагогическая подготовка в свете концепции формирования гуманитарно-технической элиты / А.Г. Романовский. – М.: ИНФРА-М, 2014. – 139 с.
4. Сабиров А. Г. Философия социально-гуманитарных наук: / А. Г. Сабиров. – Елабуга: изд-во ЕГПУ, 2012. – 55 с.
5. Социология развития: современные теории и проблемы / Под ред. А. О. Бороноева и В. Я. Ельмеева. – СПб.: Питер, 2009. – 119 с.
6. Философия социальных и гуманитарных наук / Под общ. ред. проф. С. А. Лебедева. – М.: Академический проект, 2011. – 203 с.
7. Юдин Б. Г. От гуманитарного знания к гуманитарным технологиям (начало) / Б. Г. Юдин // Знание. Понимание. Умение. – 2015. — № 3. – С. 129-138.
8. Юдин Б. Г. От гуманитарного знания к гуманитарным технологиям (окончание) / Б. Г. Юдин // Знание. Понимание. Умение. – 2015. — № 4. – С. 104-110.

Стоимость данной учебной работы: 585 руб.Учебная работа № /7064.  "Реферат Роль гуманитарных наук в развитии общества
Форма заказа готовой работы

Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

Укажите № работы и вариант


Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


Введите символы с изображения:

captcha

Выдержка из похожей работы

Управленческая.

4,Ценностно-ориентирующая человека.

5,Мировоззренческая.

3,Структура  социологического знания

Социология, развиваясь, усложнялась, в
настоящее время в ней выделяются три уровня познания.

1,
Макроуровень,В рамках
этого уровня изучается общество как целостная система, как единый организм,
сложный самоуправляемый, саморегулирующийся, состоящий из множества частей,
элементов,Макросоциология прежде всего изучает: структуру общества (какие
элементы составляют структуру раннего общества и какие — современные), характер
изменений общества,Выделяют, например, линейный характер, который по мнению
его авторов заключается в постоянстве развития от низших к высшим формам, от
простых к сложным обществам,Это путь прогресса,Другая точка зрения, что
общество развивалось хоть и от низших к высшим формам, но не равномерно, а
скачками, с длительными задержками, отступлениями и прочими неравномерными
движениями,Третья точка зрения, что общество развивалось по циклам — в одном
месте зарождается цивилизация, развивается и умирает, потом тоже самое
повторялось в другой части Земли.

2,
Мезосоциология, или
социология среднего уровня, в рамках которой считается самой важной целью
исследовать, имеющиеся в обществе группы людей, такие как классы, нации,
поколения, а так же созданные людьми стабильные формы организации жизни,
названные институтами: институт брака, семьи, церкви, образования, государства,
и т.д,Более 100 институтов.

3,
Микросоциология — третий
уровень изучения общества,Приверженцы микросоциологии считают, что самое
главное понять, познать деятельность отдельного человека, мотивы, характер
действий, стимулы и препятствия.

Итак в социологии имеются три этажа уровней
познания, понимания общества»