Учебная работа № /7001. «Реферат Особенности науки

1 Звезда2 Звезды3 Звезды4 Звезды5 Звезд (Пока оценок нет)
Загрузка...

Учебная работа № /7001. «Реферат Особенности науки

Количество страниц учебной работы: 15
Содержание:
Содержание
Введение 3
1. Понятие науки. Наука как особый вид знаний 4
2. Проблема критериев научности 5
3. Проблема рациональности в философии и науке. Сциентизм и антисциентизм 10
Заключение 14
Библиографический список 15

Библиографический список
1. Берков B.C. Философия и методология науки: Учеб.пос. /B.C. Берков. — М.: Новое знание, 2004. – 296 с.
2. Лешкевич Т.Г. Философия науки: Учеб.пос. – М.: ИНФРА-М, 2008. – 272 с.
3. Микешина, Л.А. Философия науки: Современная эпистемология. Научное знание в динамике культуры. Методология научного исследования: учеб.пос. /Л.А.Микешина. – М.: Прогресс-Традиция: МПСИ: Флинта, 2005. – 464 с.
4. Философия науки: Общие проблемы познания. Методология естественных и гуманитарных наук: хрестоматия / Отв. ред.-сост. Л.А.Микешина. – М.: Прогресс- Традиция: МПСИ: Флинта, 2005. – 992 с.

Стоимость данной учебной работы: 585 руб.Учебная работа № /7001.  "Реферат Особенности науки
Форма заказа готовой работы

Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

Укажите № работы и вариант


Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


Введите символы с изображения:

captcha

Выдержка из похожей работы

Считалось, что история науки есть процесс накопления доказанных
истин,Если наука суть знание доказанное, то главной проблемой эпистемологии
становится проблема обоснования научного знания, а не генезиса,Недоказанные
заблуждения должны быть исключены из науки,Таким образом, видно, что история
науки представлялась неизменной и статичной,Вслед за Аристотелем философию
науки развивали Бэкон, Коперник, Галилей, Ньютон,Как ни странно, современная
наука считается наукой «галилеевского» типа.

Стандартную
(т.е,современную) концепцию науки в основном разработали представители
Венского кружка в первой трети ХХ века,Согласно этой концепции, мир
рассматривается как существующий реально и независимо от познающего его
субъекта, т.е,человека,Научное познание отличали от других форм познания
использованием многочисленных и хорошо разработанных методов; а также
тщательной проверкой результатов познания на практике, в эксперименте.
Различают эмпирические и теоретические методы науки,Важнейшими эмпирическими
методами является наблюдение, измерение и эксперимент.

Наблюдение
в науке отличается от простого созерцания вещей и явлений,В наблюдении всегда
ставится определённая цель и задача,Они стремятся к беспристрастности и
объективности наблюдения, точно фиксируют его результаты,В некоторых науках
разработаны сложные приборы, позволяющие проводить наблюдения явлений,
недоступных невооружённому глазу.

Измерение
– это метод, с помощью которого устанавливаются количественные характеристики
изучаемых объектов,Точное измерение играет большую роль в естественных и
социальных науках (экономике, социологии).

Эксперимент
– это специально сконструированная, «искусственная» ситуация, в
которой наблюдаются и измеряются определённые явления»