Учебная работа № /6961. «Реферат Сложности восприятия предмета философии круги и парадоксы понимания

1 Звезда2 Звезды3 Звезды4 Звезды5 Звезд (Пока оценок нет)
Загрузка...

Учебная работа № /6961. «Реферат Сложности восприятия предмета философии круги и парадоксы понимания

Количество страниц учебной работы: 21
Содержание:
Оглавление

Введение 3
1. Предмет и функции философии 6
2. Сложности восприятия предмета философии: круги и парадоксы понимания 9
Заключение 9
Литература 9

Литература

1. Авилова Н.И., Горин Н.А. Мудрость и предрассудки //Мудрость. -Целиноград, 1992. С. 66-68,
2. Автономова Н.С. Рассудок, разум, рациональность,- М.:Наука,1988,- 288с,
3. Агеев В,С. Межгрупповое взаимодействие; социально-психологичес-кие проблемы. М.: Изд-во Моск.ун-та, 1990, — 240 с,
4. Александров Е, Теневая наука //Наука и жизнь, 1991, N 1,-С.56-60,
5. Аликаев Р.С, Немецкая философская терминология эпохи раннего Просвещения. М.:ИНИ0Н, 1982. Деп. 10585 от 05.07.82.- 148 с.
6. Амантурлин Ш.Б, Предрассудки и суеверия, их преодоление. Ал-ма-Ата: «»Казахстан»», 1985. — 123 с.
7. Антипов Г.А. 0 некоторых наших философских предрассудках и не только о них //Вечные философские проблемы.- Новосибирск:Наука, Сибирское отделение, 1991, 208 с.
8. Антология мировой философии. В 4-х т.Т.З.- М,:Мысль,1971.-760с.
9. Аристотель. Топика //Соч.в 4-х Т.-Т.2.-М,:Мысль,1978,- С.347-532,
10. Аристотель о софистических опровержениях //Соч. в 4-х т.-Т.2,-М,:Мысль, 1978, С,533-593,
11. Асеев В,Г, Мотивация поведения и формирования личности.-М,;Мысль, 1976,- 158 с,
12. Асоян Б.Р. Информация и мифы //СССР в мировом сообществе: от старого мышления к новому,- М,:Прогресс, 1990,- С,470-494.
13. Батурин П.С. Исследование книги о заблуждении и истине. -Тула, 1790. -377 с.
14. Бахтин М.М. Эстетика словесного творчества.- М.Искусство, 1986.- 445 с.- 130
15. Бердяев Н. Судьба России,- М.:Мысль, 1990,- 206 с.
16. Бердяев Н. 0 фанатизме, ортодоксии и истине //Философские науки

Стоимость данной учебной работы: 585 руб.Учебная работа № /6961.  "Реферат Сложности восприятия предмета философии круги и парадоксы понимания
Форма заказа готовой работы

Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

Укажите № работы и вариант


Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


Введите символы с изображения:

captcha

Выдержка из похожей работы

Проведем соотнесение типов и форм
проявления власти, отмеченные в определениях с системой политических явлений,
предложенных А.И.Юрьевым,Диапазон дефиниций категории «власть»
распространяется от понимания ее как способа проявления и реализации знаний
(опосредованная форма политики) до реализации диктата, использующего различные
формы подавления и принуждения (экстремальные формы политики),Проведем
соотнесение признаков власти с элементами общенаучного пентабазиса СПВЭИ (схема
5).

Акцентуированное

Похожие работы на — Восприятие и понимание власти
 

Руководство персоналом как разновидность власти

СкачатьСкачать документ
Информация о работеИнформация о работе

Единство государственной власти и разделение властей

СкачатьСкачать документ
Информация о работеИнформация о работе

Природа политической власти

СкачатьСкачать документ
Информация о работеИнформация о работе

Современные теории власти

СкачатьСкачать документ
Информация о работеИнформация о работе

Реализация принципа разделения властей в организации и функционировании…

СкачатьСкачать документ
Информация о работеИнформация о работе

Теории власти в политической философии

СкачатьСкачать документ
Информация о работеИнформация о работе

Власть как первооснова политики

СкачатьСкачать документ
Информация о работеИнформация о работе

Нужна качественная работа без плагиата?

Другие рефераты по психологии

Не нашел материал для своей работы?

Поможем написать качественную работу Без плагиата!

Подробнее

(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

(function(w, d, n, s, t) {
w[n] = w[n] || [];
w[n].push(function() {
Ya.Context.AdvManager.render({
blockId: «R-A-98177-1»,
renderTo: «yandex_rtb_R-A-98177-1»,
horizontalAlign: true,
async: true
});
});
t = d.getElementsByTagName(«script»)[0];
s = d.createElement(«script»);
s.type = «text/javascript»;
s.src = «//an.yandex.ru/system/context.js»;
s.async = true;
t.parentNode.insertBefore(s, t);
})(this, this.document, «yandexContextAsyncCallbacks»);

© 2003 — 2018 «Библиофонд»

Обратная связь

Пользовательское соглашение

Политика конфиденциальности

Полная версия

var _tmr = window._tmr || (window._tmr = []);
_tmr.push({id: «1566842», type: «pageView», start: (new Date()).getTime()});
(function (d, w, id) {
if (d.getElementById(id)) return;
var ts = d.createElement(«script»); ts.type = «text/javascript»; ts.async = true; ts.id = id;
ts.src = (d.location.protocol == «https:» ? «https:» : «http:») + «//top-fwz1.mail.ru/js/code.js»;
var f = function () {var s = d.getElementsByTagName(«script»)[0]; s.parentNode.insertBefore(ts, s);};
if (w.opera == «[object Opera]») { d.addEventListener(«DOMContentLoaded», f, false); } else { f(); }
})(document, window, «topmailru-code»);

(function (d, w, c) {
(w[c] = w[c] || []).push(function() {
try {
w.yaCounter17808190 = new Ya.Metrika({id:17808190, enableAll: true, ut:»noindex», webvisor:true});
} catch(e) { }
});

var n = d.getElementsByTagName(«script»)[0],
s = d.createElement(«script»),
f = function () { n.parentNode.insertBefore(s, n); };
s.type = «text/javascript»;
s.async = true;
s.src = (d.location.protocol == «https:» ? «https:» : «http:») + «//mc.yandex.ru/metrika/watch.js»;

if (w.opera == «[object Opera]») {
d.addEventListener(«DOMContentLoaded», f);
} else { f(); }
})(document, window, «yandex_metrika_callbacks»);

//

document.oncopy = function () { var bodyElement = document.body; var selection = getSelection(); var href = document.location.href; var copyright = «

Источник: » + href + «
© Библиофонд»; var text = selection + copyright; var divElement = document.createElement(‘div’); divElement.style.position = ‘absolute’; divElement.style.left = ‘-99999px’; divElement.innerHTML = text; bodyElement.appendChild(divElement); selection.selectAllChildren(divElement); setTimeout(function() { bodyElement.removeChild(divElement); }, 0); };

»