Учебная работа № /6186. «Реферат Философские идеи эпохи Ренессанса
Содержание:
«Введение
Философские идеи эпохи Ренессанса
Заключение
Список использованной литературы:
1. Андрейченко, Г.В. Философия: учебник / Г.В. Андрейченко, В.Д. Грачева. – Ставрополь: СГУ, 2001. – 245с.
2. Ильин, В.В. История философии: учеб.для вузов / В.В. Ильин. – Спб: Питер, 2003.- 732с.
3. Гатиатуллина, Э.Р. Философия: учеб.пособие / Э.Р. Гатиатуллина, Д.А. Гусев. – М.: Московский университет им. С.Ю. Витте, 2015. – 294с.
4. Мардиев, Т.К. Концепт «Дружба» во взглядах философов-мыслителей эпохи античности и возрождения / Т.К. Мардиев // Вестник Московского государственного университета. Серия: философские науки. – М.: МГОУ, 2011. № 3 – С. 168-171.
5. Толстенко, А.М. Философия Н. Кузанского в контексте эпохи Возрождения / А.М. Толстенко // Вестник Ленинградского государственного университета им. А.С. Пушкина. – Спб: Ленинградский государственный университет им. А.С. Пушкина, 2009. — № 3-2, Т.2. – С. 72-79.
6. Музей фактов: эпоха Ренессанса. URL: http://muzey-factov.ru/tag/re№aissance (дата обращения 17.10.2015)
»
Форма заказа готовой работы
Выдержка из похожей работы
существования белковых тел, и этот способ существования состоит по своему
существу в постоянном самообновлении химических составных частей этих тел”,
По мере совершенствования методов и средств познания живых
структур уточнялись представления о природе белка, характере обменных процессов
в живом организме и взаимодействии его с окружающей средой,К познанию жизни
подключились физика и химия, что позволило выделить молекулярный уровень
биологической организации,Активно внедряются представления о физико-химической
природе жизни, что якобы предопределяет возможность ее познания исключительно
средствами физики и химии,
И пока ученые не выработали единого определения жизни
воспользуемся таким понятием: жизнь — это частичная, непрерывная,
прогрессирующая и взаимодействующая со средой самореализация потенциальных
возможностей электронных состояний атомов,
Философский интерес к проблеме жизни продиктован следующими
обстоятельствами: во-первых, философским объяснением природы самого человека,
что требует привлечения естественнонаучных представлений о жизни; во-вторых,
необходимостью использования методологических принципов в ходе научного
познания жизни; в-третьих, уяснением закономерностей структурно-функциональной
организации живого, что способствует верному ответу на один из актуальнейших
философских, мировоззренческих вопросов — в чем смысл жизни человека?
Важным результатом философского и естественнонаучного познания
жизни является вывод о единстве жизни на Земле,
Проблема происхождения жизни на Земле и возможности ее
существования в других областях Вселенной издавна привлекала внимание как
ученых и философов, так и простых людей,За последние годы интерес к этой
«вечной проблеме» значительно возрос,
Это обусловлено двумя обстоятельствами: во-первых,
значительными успехами в лабораторном моделировании некоторых этапов эволюции
материи, проведшей к зарождению жизни, и во-вторых, стремительным развитием
космических исследований, делающих все более реальным непосредственный поиск
каких-либо форм жизни на планетах Солнечной системы, а в будущем и за ее
пределами,
1,Взгляды на происхождение жизни и ее развитие
Происхождение жизни — один из самых таинственных вопросов,
исчерпывающий ответ на который вряд ли когда-нибудь будет получен,Множество
гипотез и даже теорий о возникновении жизни, объясняющих различные стороны
этого явления, неспособны пока что преодолеть существенное обстоятельство —
экспериментально подтвердить факт появления жизни,Мы не знаем и, возможно, не
узнаем никогда условий, в которых зародились структуры, обладающие свойствами
живого,Вероятно, их воспроизведение в лабораториях — дело будущего, но
повторение его в масштабах планеты — совершенно невероятно,
Возникновение жизни на Земле, по оценкам ученых, имело место
3-4 млрд»