Учебная работа № /5909. «Реферат Веды
Содержание:
«СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
1. История написания Вед 4
2. Классификация Вед 5
3. Научное изложение философии вед 12
4. Методы ведического познания 16
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 19
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 20
»
Форма заказа готовой работы
Выдержка из похожей работы
политике, социологии, психологии, истории и т.д,Таким образом цивилизация
древней Индии основывалась на Ведах, и поэтому ее называют еще ведической
цивилизацией,Как описывается в самих Ведах (например, Бхагават-гита, глава 4,
текст 2 или БГ.4.2), ведическое знание передавалась по цепи ученической
преемственности (парампаре или сампрадайе),Значение этого объясняется
следующим образом,Любой человек в этом мире имеет 4 недостатка: он склонен
впадать в иллюзию, склонен к обману, обречен совершать ошибки и имеет
несовершенные чувства,Как следствие, все приборы и инструменты, созданные
человеком, также несовершенны, так как их создал несовершенный человек.
Поэтому, Веды призывают людей принять знание от авторитетного источника, т.е.
от личности, уже имеющей совершенное знание,Такая личность в Ведах называется
гуру, или духовный учитель,Духовный учитель, в свою очередь, получил это
совершенное знание от своего духовного учителя,Таким образом, истинный гуру
должен принадлежать цепи ученической преемственности, начинающейся от высшею
авторитета,А высшим авторитетом является Верховная Личность Бога — обладатель
всего знания,Основы ведического знания начинается с понимания того, что душа
отлична от тела,Практически все школы ведического знания согласны с фразой
«ахам брахмасми» — «я — душа, отличная от этого тела»,Душа
в Ведах называется дживой или дживатмой, т.е,»живым существом»,
подчеркивая тем самым то, что душа человека ничем не отличается от души
животного, растения или полубога,Надо понимать, что без понимания отличия тела
и души, или поля деятельности (кшетра) и знающего поле деятельности
(кшетрагйа), хотя бы теоретически, нельзя правильно воспринять ведическое
знание»